为强化课程建设，增进教师交流合作，提升教学质量，4月10日下午，基础英语教研室与商务英语教研室在院会议室联合开展集体备课活动，“英语演讲与辩论”和“基础英语”课程组教师参与研讨。

本次活动以人才培养方案和教学大纲为依据，充分发挥课程组教师的集体智慧。唐玫老师分享了其在“英语演讲与辩论”课程七轮教学过程中的教学经验，介绍了线上线下融合教学模式的应用，分享了引导学生演讲稿构思、辩论能力培养的方法，强调模拟场景、演讲实践对激发学生学习兴趣以及帮助学生克服上台展示困难的积极作用和良好效果。“基础英语”课程组的徐津津老师分享了词汇教学创新法（如词根词缀记忆法）的操作，还提到利用在线平台和多媒体资源丰富教学。交流中，不同教学方法相互启发，教师们表示将借鉴经验优化教学。此外，两个课程组的教师分别协商了两门课程目前的教学进度，明确了后半学期的教学重点和难点，同时就两个课程的过程性考核和期末考核的方式、内容和标准，课程组教师内部达成了进一步共识。

此次联合备课活动为教师们搭建了交流平台，明确了教学目标和方向，为提高相关课程的教学质量奠定了基础。两个教研室将持续优化和深化集体备课机制，不断探索创新教学模式，助力学生成长，提升专业办学质量。

（供稿：高扬/编辑：张龙然/审核：余义兵）