11月30日下午，池州市第十一中学英语组在教研室举行了集体备课的教研活动，由杨杰老师主讲，备课内容为人教版初一上册第七单元 “How much are these socks？Section B”，英语实习生集体参加活动。

活动开始，杨老师从单元的重难点入手分析介绍了课型特点，细致讲解了本节课的教学活动设计，包括学生可能给予的反馈等。最后提出通过以读促写整合各项语言技能，提高语言的应用。杨老师的介绍和分析贯彻了英语学习活动观的理念，突出把学生置于英语学科核心素养发展的首位。

讲解结束后，英语组教师对杨老师的教学设计进行点评，提出了一些宝贵的建议，例如注重增加学生情感教学，注意把握课堂时间，适当减少一些活动等。实习生们也从导入、呈现、手段、过程和效果等方面表达了观点，得到英语组教师们的肯定和赞赏。整个活动过程充实而有意义，实习生们收获颇丰。

集体备课的教研活动对于提高课堂教学质量，增强教师课堂实践能力具有重要作用。教研活动既帮助教师深度交流沟通、相互学习借鉴，也促使实习生积极反思总结，在交流、对话过程中得到专业引领，逐步唤醒了他们的教师主体意识。

（供稿：高扬/编辑：张龙然/审核：张乐民）