为进一步促进大学英语教学改革，推动大学英语教学与工程教育深度融合，2025年10月27日下午，大学外语教学部组织全体教师在线参加了以“工语互砺、创融赋能”为主题的安徽省高校大学英语教育教学虚拟教研室2025年第四期活动。

本次活动由安徽省外国语言文学学会大学英语教学研究分会主办，安徽工业大学外国语学院与滁州学院外国语学院联合承办，通过腾讯会议线上举行。活动分为上下两个半场，内容丰富，视角多元。

上半场由安徽工业大学外国语学院院长戴拥军主持。安徽工业大学夏侯勤副教授以“以工促语、以语赋能：新工科背景下大学英语课程体系的创新与实践”为题，系统阐释了基于《安徽工业大学英语修读方案（2025版）》的课程体系构建思路与实践成效；方芳副教授则围绕“安徽工业大学冶金通用学术英语教学改革探索”，展示了大学英语教学与冶金类专业深度融合的特色路径。

下半场由滁州学院外国语学院院长姚志英主持，聚焦教学创新与五育融合。滁州学院胡月月博士以“迈向未来课堂：理念革新、设计赋能与研究驱动”为题，从理论高度探讨了英语教学的前沿理念与实践路径；王佩老师则围绕“基础英语写作课程的五育融合教学实践”，系统分享了在英语教学中培养高素质复合型人才的创新做法。

大学外语教学部全体教师积极参与研讨学习，深刻理解研讨内容，认真反思教学实践。与会教师纷纷表示，本次研讨不仅拓展了教学视野，更引发了深层次的教学反思。大家将进一步吸收先进经验，结合我校办学特色，积极探索“工语互砺”理念在教学实践中的创新应用，持续推进大学英语教学的内涵式发展。

大学外语教学部将以此次研讨为契机，深入推进大学英语与相关专业的交叉融合，探索五育融合的创新路径，为培养具有国际视野和专业能力的高素质人才提供有力支撑。

（供稿：大学外语教学部供稿 /编辑：陈碧萍 / 审核：余义兵）